引き続き資料作成に精を出す！内容を少しだけご紹介（2020.2.3 朝・夕活習慣　31日目）

　

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nakayuu

沖縄県沖縄市生まれ沖縄市育ちの生粋のうちなんちゅやいびーん。 普通のサラリーマンやっている傍、池原青年会でエイサーの地謡も務めている三線好き。一応、民謡の教師免許を持っています。最近、数名教え始めましたよ！笑 20代後半から読書が急に好きになり、読書を通じてスキルアップに邁進中。 二児の父という役割もあります。 芸歴 琉球音楽協会　新人賞、優秀賞、最高賞　受賞 琉球音楽協会主催　輝け民謡アカデミー　最優秀アカデミー受賞 琉球音楽協会　教師免許　取得 三線教室で4名の弟子をもつ。

今日も朝・夜活習慣を見ていただきありがとうございます。

昨日に引き続き今日もエイサー大学の資料作成に精を出しました。

昨日いつもより1時間遅く眠ったので、その分ゆっくり起きて、主に夜活を頑張りました。

夜活記録

エイサー大学資料作り

まずは、全体的な目次とアウトラインを作成して何を伝えたいのか、最後にはどのようにまとめるかを計画してから進めました。

何事も計画、地図、設計図がないと効率が悪くなるので、まずはその設計図的なものを作成してから臨みました。

すると、スイスイ進んで3分の1は進みました。

少しご紹介、今回お伝えする大枠としては、三線についての歴史、種類、エイサーでの役割、エイサーに使われる曲、民謡やオリジナル曲などのご紹介、エイサーの発展の裏には・・・そしてまとめという流れでお話したいと思います。

まとめ

いつもの朝・夜活のリズムは崩れてしまっていますが、資料作りはとても楽しいです。

一度作っちゃえば、またどこかでお話もできるし時間はかかりますが自分の財産になるので頑張ります。